Para comenzar el segundo semestre del año escolar 2022, el equipo multiprofesional del Programa de Integración Escolar (PIE) realizó una jornada enfocada en el abordaje de estudiantes con Trastornos del Espectro Autista.
Belén Acevedo, psicóloga y coordinadora del PIE explicó que “el objetivo fue entrega herramientas y estrategias respecto a los estudiantes con TEA del establecimiento educacional. Se expuso a grandes rasgos que es el Trastorno Espectro Autista, características generales de este y algunas sugerencias para el abordaje y trabajo con los estudiantes en diferentes contextos como el aula regular y patios”.
En esa línea, se trabajó con todo el personal del establecimiento educacional, incluyendo profesores y asistentes de la educación, enfatizando en las estrategias respecto a las características de las o los estudiantes con diagnostico TEA.
